Важливе те, чому навчають у школі, а ще важливіше те, як навчають. Одне математичне положення, що його учень справді зрозумів, варте більше за десять формул, що їх він вивчив напам'ять і навіть знає, як застосовувати, хоч не збагнув справжнього їхнього сенсу. Функція школи не в тому, щоб дати спеціальний досвід, а в тому, щоб виробити послідовне методичне мислення.

Традиційна думка- те . що питают в задачі позначати іксом- іноді приводить до складних обчислень

Традиційна думка- те . що питают в задачі позначати іксом- іноді приводить до складних обчислень

Задача 

Сплав золота зі сріблом,який містив 80 г золота, сплавили  зі 100г чистого золота. В результаті  вміст золота  в сплаві  збільшився на 20% . Скільки в сплаві  срібла?

Сухі чи підсушені?

Математика і життя

Процес випаровування води під час сушіння грибів в текстових задачах

Свіжі гриби  містять  за масою 90% води, а сухі - 12 % води . Скільки буде отримано сухих грибів з 22кг свіжих.

Множення, ділення відсотків

Готуємося  до  теми " Знаходження відсотка від відсотків"

Пам'ятаємо ! Відсотки -це числа,а отже їх можна множити , ділити використовуючи властивості множення і ділення 

Пошук додаткової інформації

Турист пройшов за три дні 56 км . За перший  день  він пройшов 30% усього маршруту, що становить 80% відстані , пройденої туристом за другий день. Скільки кілометрів пройшов турист за третій день?

консультпункт

Готуємося до підсумкової роботи

Відсотки і сумісна одночасна робота

Готуємося до підсумкової контрольної роботи 

Теоретична частина :

Практикум: